谈谈运用思维导图提高小学英语语音教学策略

李 珂燚
呼和浩特市玉泉区石东路小学 010000

摘要

在小学教育体系中，小学英语教育是十分重要的构成部分，对学生综合素质的提高具有重要的意义。在小学英语教学中，小学语音教学是基础，是促进小学生开口说英语的前提和关键，在小学英语教学中具有重要的意义。但是，在现实的小学英语教学中，小学英语语音教学存在很多的问题，影响其教学有效性的实现。文章分析了小学英语语音教学的现状，然后分析了思维导图的含义及其在小学英语语音教学中的有效应用。

关键词

思维导图；小学语音教学；策略

参考

[1]丁梅芳.运用思维导图上小学英语复习课的尝试[J].中学课程辅导(教师教育),2018(02):91. [2]张鑫.浅谈如何运用学科思维导图促进小学生英语核心素养的提升[J].内蒙古教育,2018(02):81-82.