微课在化学教学中的应用效果研究

王 月英
商南县高级中学

摘要

目前，在高中化学教学过程中，微课也得到了十分广泛的应用，并呈现出十分良好的应用效果。由于高中化学教学中实验教学占据特别大的比例，通过实验教学能够使学生实践动手能力得到有效提升，使学生培养出科学精神和自主探究精神，微课在教学中发挥了独特的作用，使学生在观看微视频的过程中，可以自己得出结论，针对实验方法和操作上的不足也可以有效改正。基于此，本文着重分析和研究微课在化学教学中的应用效果，希望通过本文的论述能够为相关人士提供建设性参考。

关键词

微课；化学教学；应用效果

参考

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