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浅谈信息化背景下提高学困生计算能力的方法

韦 建新
广西河池市东兰县三石中心小学 547404

摘要


数学一直以来都是小学阶段的重点学科,计算作为小学数学重点模块,同时也是夯实学生数学基础的关键要素。在新时期教学背景下,数学教师需要高度重视学生计算能力培养。针对学困生群体,合理引进信息技术,进一步优化计算教学环境,全面提高计算教学质量。鉴于此,本文主要围绕信息化背景下,如何提高学困生计算能力展开有效分析。

关键词


信息化背景;小学数学;学困生;计算能力

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参考


[1]徐晖.小学数学计算教学中存在的问题及其对策[J].西部素质教育,2018,4(21):248. [2]李敏.小学生数学计算能力的提升研究[J].数学学习与研究,2018(16):150. [3]赵金华.信息技术与小学数学课程整合 培养学生创新思维能力[J].西部素质教育,2017,3(17):79.


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