初中科学错题的成因与对策探讨

沈 霞
浙江省杭州市余杭区临平第三中学 311100

摘要

错题是学生在学习过程中必然会出现的问题，学生及教师采取措施正确的应用错题可以有效的重新构建知识体系。本文阐述了分析初中科学错题成因及对策的重要性，并深入探讨了学生出现错题的原因，同时针对错题提出了具体的解决方法，为教师完善教学方法以及提高学生的学习能力提供参考。

关键词

初中科学错题；成因；对策

参考

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