思维导图理念下的基础法语教学研究

耿 晓芬
四川外国语大学成都学院 四川成都 611830

摘要

在开展基础法语教学中，如何提升教学综合实效性，提升学生综合学习效果，是法语教师需要重点关注的问题，同时也必须遵循基本的教学规律，在科学化、信息化教学原则的指引下，提升教学的丰富程度，满足学生基础法语学习需求。思维导图作为一种现代教学工具，对于提升法语教学综合效果具有重要意义，有待深入研究，指引基础法语教学向前发展。

关键词

思维导图；基础法语；教学；研究

参考

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