基于问题解决的“课题学习”开发研究

刘 畅
延边大学

摘要

“课题学习”是《全日制义务教育数学课程标准》在“实践与综合应用”课程领域设置的全新的课程内容，主要帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展学生解决问题的能力。

关键词

问题解决；课题学习；开发

参考

[1]朱建明.开发和设计数学“课题学习”的实践与思考.教学与管理，2009：56-58 [2]何开胜.初中数学课题学习的认识和教学初探.数学教学通讯，2015，06,05:23-24 [3]智通宁.浅议初中数学课题学习.数学之友，2011（12）：42-43