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流行音乐在初中音乐教学中的作用

卢 洪
合肥市庐江县矾山中学 231500

摘要


音乐具有极强的感染力,学习好的音乐作品,可以帮助我们发展综合素质以及综合能力。初中音乐课程的开设,有必要引起教师们的高度重视。在实践中,引入流行音乐元素显得非常必要。因为流行音乐更受学生喜爱,它们大多朗朗上口、曲调优美,促使音乐教育走向了多元化。教师应当付出更多的努力,进行教学模式的设计、教学内容的补充、教学过程的简化,来启发学生思维的创新力与想象力,并从不同角度、不同层面出发,选择流行歌曲,引领学生鉴赏,借此取得事半功倍的理想成效,助推着教育现代化进程的持续加快。

关键词


初中音乐;课堂教学;流行音乐;作用分析;研究

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参考


[1]陈亮.新视域下流行音乐与初中生音乐教育探析[J].文理导航(中旬),2017(12)15-16. [2]陆波.流行音乐引入初中音乐课堂教学实践[J].中小学电教(下),2017(2)105. [3]王娥.如何在初中音乐课堂中提高流行音乐引入的有效性[J].考试周刊,2017(21)109-110.


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