浅谈如何在语文阅读教学中提高学生语文核心素养

温 奕鹏
广东省梅州市五华县登畲中学

摘要

我国基础教育改革的核心是培养素质型人才和创造性人才。而语文核心素养的培养，较多是依靠学生自身在读写实践中的摸索、积累和体悟，是学生在教师引导下的自我发展、自我超越和自我升华的过程。阅读课是中学语文课堂教学的主体，新课改中对阅读教学的重要性进行了强调，这充分说明阅读教学是教师需要重视的教学内容。

关键词

语文阅读核心素养自主阅读文化积淀；创设情境；自身素养

参考

[1]齐泽宏.基于语文核心素养的培养的阅读教学训练[J].语文教学与研究（教师版），2017. [2]周玉.基于核心素养导向的语文阅读教学探析[J].课外语文（上），2017. [3]朱桂芳.采得百花酿浓蜜，阅读千文提素养：浅谈农村学校如何培养学生的课外阅读习惯[J].教育教学论坛，2017（14）：260-261.