小学语文教学中小组合作学习实施方案分析

叶 春生
双河中心校 黑龙江七台河 154552

摘要

小组合作学习模式在小学语文课堂教学中的开展，不仅可以调动学生的学习兴趣，还能够提高学生的课堂学习效果。然而，由于部分教师对于小组合作学习的理解不到位，使得小组合作学习在开展过程中会遇到诸多问题，影响了小组合作学习的价值发挥。为避免这种情况的出现，本文主要分析小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用。

关键词

小学语文；小组合作；实施；方案

参考

[1]顾章玲.关于语文课中小组合作讨论的几个误区及其对策[J].新课程导学. 2013(25) [2]刘黔欣.小组合作式教学中的低效现象及对策[J].教育导刊. 2012(08)