闪动思维火花 跳跃智慧灵感——谈如何培养学生个性化作文

张 海花
广东省河源市紫金县紫城镇澄輋小学

摘要

内心强大的驱动力来自于个人性情，能量也有个人性情所造就的，故而个人性情是学生的创造力爆发的基础。传统作文学习，是长时间积淀的结果，存在于大量的写作中。然而作文学习中存在熟记作文以敷衍了事的现象，这一做法无疑为学生的思维建造了一座囚笼。那么，如何使当今作文学习脱离窠臼，充分发挥学生个性在创作中的作用呢？

关键词

小学语文；个性化作文；方法策略

参考

[1]韦志成.作文教学论.[M].广西教育出版社,1998(11). [2]任长松.新课程学习方式的变革[M].人民教育出版社,2003. [3]刘雨,张艳梅.小学作文心理与教育策略[J].东北师范大学出版社,2001(1).