用欣赏的眼光发掘学生的闪光点

张 玉基
肇庆市高要区白土镇思福小学 广东肇庆 526109

摘要

数学科课程是中小学教育阶段的基础科课程之一，对中小学生的身心发展具有重要影响。然而，不少学生在学习课程时会感到十分实力，经常因数学成绩不好而感到自卑。因此，教师对学生开展数学教学活动时，需要用欣赏的眼光发掘学生的闪光点，帮助学生树立自信心，使学生能够有信心、有勇气开展数学学习活动，为学生的全面发展奠定基础。

关键词

数学课程；闪光点；欣赏眼光

参考

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