翻转课堂在小学数学高年级复习课中的实践应用——以六年级上册分率问题专项复习为例

林 睿坤, 郑 志雄
广东省广州市天河区四海小学 510510

摘要

义务教育数学课程标准中指出：数学课程要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具。翻转课堂借助微视频、网络测评与互动等技术，将课堂向课外延伸提高了教学效率的同时，增强了师生、生生在教学中的联系，体现了因材施教、人人有所得的新课程理念。

关键词

翻转课堂；复习课

参考

[1]中华人民共和国教育部，全日制义务教育数学课程标准（2011版），北京师范大学出版社 [2]课程教材研究所、小学数学课程教材研究开发中心，《义务教育课程标准实验教务科书﹒数学六年级上册教师教学用书》，人民教育出版社，2016年10月第1版