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探析小学中年级语文阅读教学中任务分析理论的应用

冯 美琴
江苏省无锡市宜兴市东坡小学 江苏无锡 214221

摘要


随着新课改的不断推进,在小学中年级语文阅读教学中应用任务分析理论以优化师生互动过程是非常重要的教学策略。目前,关于任务分析理论的研究和应用仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文基于这些研究成果,继续探究小学中年级语文阅读教学中任务分析理论的应用,以期为小学语文教师的下一步研究工作提供帮助。

关键词


小学中年级;语文阅读教学;任务分析理论;应用

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参考


[1]梁丽文. 任务分析理论在小学中年级语文阅读教学中的应用[J]. 教育导刊(上半月), 2013(11). [2]杨晓春. 任务分析理论在小学高年级语文阅读教学中的应用[J]. 新课程学习(上), 2015(1). [3]蔡建兰. 任务分析理论在小学中年级语文阅读教学中的应用[J]. 亚太教育, 2016(36):28-28. [4]刘艳艳. 小学中年级语文阅读教学中任务分析理论的应用探析[J]. 科教导刊:电子版, 2015(8):58-58. [5]陈小春. 探析小学中年级语文阅读教学中任务分析理论的应用[J]. 新教育时代电子杂志:教师版, 2016(35).


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