浅谈小学数学学习兴趣培养的几种重要途径

程 文辉
江西省上饶市余干县江埠中心小学 江西上饶 334114

摘要

兴趣以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要内在的动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生就会在学习中产生很大的积极性，从而产生肯定的、积极的情感体验，使外在的要求转化成内在的需求。正常条件下，学习兴趣越浓，学习效果越好。本文主要基于数学学习的需要，探讨如何在教学中培养学生的学习兴趣。

关键词

小学数学；学习兴趣；氛围；评价；活动

参考

[1]李青.略谈小学数学兴趣的培养[J]《读与写》2018年14期 [2]张学明.如何在小学数学课堂有效的培养学生的兴趣[J].《考试周刊》2019年3期