关于小学音乐体验式教学策略的思考

常 存
黑龙江省哈尔滨市阿城区玉泉中心小学校 150300

摘要

在小学音乐教学当中，教师应当考虑采用体验式教学策略，让孩子们学习音乐知识的同时深入加以感悟与体会，从而深切地从中感受到音乐艺术魅力所在，对音乐学习产生浓厚兴趣，提升课堂教学效率。

关键词

小学；音乐；体验式教学；策略

参考

[1]陈红.“画苹果”的启示——小学音乐体验式教学在欣赏教学中的运用[J].新课程:小学版,2018,(06):30-31. [2]李娟.体验学习,做文化的忠实传承者——小学音乐体验式教学的文化传承功能探究[J].小学时代:教育研究,2018,(15):10 [3]崔秦勤.对中小学音乐体验教学中师生关系的思考[J].基础教育研究,2019,(1):38-39.