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浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养

罗 日军
广西河池市罗城仫佬族自治县兼爱乡中心小学 546416

摘要


音乐教育是小学教育体系中的重要组成部分,能够对学生进行审美教育,通过对学生开展音乐教育,可以推动学生人文素养的形成,构建正确的审美价值观,促进学生综合素养的提高。但是,由于长期的应试教育,小学音乐教育并没有得到足够的重视,学生缺乏学习的兴趣和动力,对学生今后的成长发展尤为不利。本文就小学音乐教育中学生兴趣的培养和激发策略进行探究,希望能够实现学生全面能力的发展。

关键词


小学音乐;音乐教育;兴趣

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参考


[1]张文娟.小学音乐教育中学生学习兴趣的激发和培养探究[J].电视指南,2018(13):230. [2]陈宝红.试论小学音乐教育中学生学习兴趣的培养与激发[J].中国高新区,2018(10):106. [3]阚文雯.小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养[J].当代音乐,2017(24):63-64.


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