以实验探究促课堂效果

王 红艳
襄州区双沟镇中心小学

摘要

让学生亲身经历以及探究为主的学习活动，可以激发学生的学习兴趣，能帮助学生理解并掌握知识，从而培养学生的综合能力。发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打下基础。

关键词

实验探究；激发兴趣；掌握知识；综合能力

参考

[1]《走进新课程：与课程实施者对话》北京师范大学出版社 [2]《教师素质—些待澄清的概念》 中国教育报 [3]《小学科学课堂教学艺术》，中国林业出版社出版