初中阶段少数民族学生英语写的能力提升策略
摘要
在山区少数民族地区初中英语教学中,英语写作能力的提高却是学生在学习过程中面对的一个瓶颈,同时也是教师在英语教学中的一个瓶颈。要解决这一难题,教师应在教学中有意识的对学生进行正确的引导,激发他们学习英语的兴趣,引导学生在平日的学习中打好扎实的基本功,掌握一定的写作技巧,并要坚持大量的写作练习,提高英语写作质量。
关键词
山区少数民族学生;写作;现状问题
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