立足校本培训提升教师素质
摘要
由于受多种因素制约,学校不可能将所有教师送出去培训,加之学校自身发展需求,所以立足校本培训显得尤为重要。也可以说这是培养造就高素质教师队伍的要本途径。新一轮教师继续教育,校本研修是主要途径,本文就校本培训这一话题,结合自己工作中的体会,以及学校的做法,寻找有关校本培训的途径和方法:一、理论与实践同行;二、科研与深改同行;三、收获与反思同行;四、总结与评价同行。全方位,立体化构建校本培训的动作方式,全面提升教师素质。
关键词
校本;提升;素质
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