探索提高初中生物教学质量的有效途径

万 傅飞
广东省湛江市坡头区乾塘中学

摘要

在素质教育当中，初中生物是无可替代的重要教育内容。尤其在新课标深入推行以后，要求初中生物教师致力于生物教学质量的有效提高。基于此，本文就初中生物，探索了其教学质量有效提高的途径，仅供参考。

关键词

教学质量；初中生物；有效途径

参考

[1]黄鹤.初中生物学科探究教学现状分析[D].东北师范大学,2012. [2]陈华杰.新课程背景下提高初中生物实验教学有效性的策略研究[D].华东师范大学,2009. [3]韩玲.积极加强实验教学法在初中生物教学中的应用[J].科技资讯,2018,16(01):186-187. [4]陆正莲.利用信息技术提高初中生物教学质量[J].信息记录材料,2018,19(08):164-165. [5]刘卫红.提高初中生物教学质量的有效途径与方法[J].林区教学,2012(06):93-94.