借小学语文教学中的情感力量塑造学生的品德认知

孙 安志
湖南省东安县大盛镇易江学校

摘要

小学生的品德教育是小学教育阶段的重要组成部分，促进了学生在成长中的德育教育。小学语文教育作为一种具有启蒙性的基础教育，对塑造学生的品德认知，甚至是人生观，世界观，价值观具有极大的影响作用。小学语文教学中的情感力量，通过对学生潜移默化的教育，塑造学生的品德认知。

关键词

小学语文；情感；品德认知

参考

[1]区培民.语文课程与教学论[M].杭州：浙江教育出版社，2003. [2]王家齐.学校德育新视角[M].北京：中国三峡出版社，2003. [3]黄小兰.关于在小学语文教学中渗透德育的思考[J].老区建2009(10).