巧用课文材料进行微写作训练

叶 晓阳
四会市东城中学

摘要

阅读和写作是语文教学的重要内容。一直以来，一线的语文老师致力于寻找有效促进阅读与写作的教学策略。课文是很好的写作范本，我们可以巧用课文材料，分析精彩文段的写作技法，指导学生从日常生活中取材，设计序列性微写作训练，切实解决的写作教学中的“怎样写”和“写什么”的难题，架起阅读与写作的桥梁，实现高效的语文课堂目标，促进学生语文素养的提高。

关键词

语文教学；课文材料；微写作

参考

[1]徐栋•借文本之石攻写作之玉[J]．中学语文教学参考，2017（1/2中）． [2]苏玉梅•初中毕业年级学生写作困境及对策[J]．初中语文教与学，2018．4 [3]余映潮•语文教学设计技法80讲[M] ．广州：广东人民出版社，2014．