班主任对问题学生的案例分析

刘 跃飞
湖南省娄底市新化县吉庆镇崇山中学

摘要

班主任和问题学生冲突是不和谐的师生关系。要改变这种关系，需要了解、尊重、关心学生，以正确的教师威信影响学生，用师爱感染学生；与学生沟通，增进理解，把握分寸，以智慧教育学生，构建师生冲突的防范体系，并冷静、灵活，公平的对待问题学生，防止处理发生冲突。

关键词

防范；处理；师生冲突

参考

[1]牛海彬。赏识教育研究。东北师范大学硕士学位论文。2006,5.P6 [2]贺乐凡主编。中小学教育管理[M].上海：华东师范大学出版社，2001年。P194-195.