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关于小学语文教学与德育教育的整合研究

朱 小艳
湖南省冷水江市渣渡中心小学

摘要


小学阶段的学生年龄较小缺乏生活经验,不能具备较为成熟的思想观念,因此德育教学在小学教学中显得至关重要,帮助学生形成良好的道德品质与人生观价值观。小学语文是我国优秀文化的载体,作为德育教育的场所发挥着其他科目无法替代的作用,在小学语文教材中有许多歌颂祖国、赞扬景色、讴歌优秀人物的内容,将德育教育融入其中,久而久之学生就会受到良好德育教育的熏陶,在此基础之上教师在加以正确的引导,学生的民族自豪感与思想道德境界都会得到大大的提升。本篇文章基于小学语文教学的基础上,对语文教学与德育教学的整合展开深入的分析讨论,并对此提出相应具体的教学策略。

关键词


小学语文;德育教育;整合研究

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参考


[1]杨燕.浅谈在小学语文教学中进行德育教育的方法[J].学周刊,2017(28):55-56. [2]苏冬梅.小学语文教学中德育问题的研究[J].教育现代化,2016,3(36):292-293+296. [3]王玉香.关于在小学语文教学中渗透德育的思考[J].课程教育研究,2015(03):187-188.


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