立德树人 以德促教——谈小学班主任管理中德育的渗透

植 丽娟
广东省肇庆市四会市城中街道仓岗小学

摘要

小学阶段的孩子在心理和思想上都没有发育完全，因此，在班级管理中对他们进行强制教育和管理，往往会适得其反，让他们对课堂产生厌倦，甚至让他们对学习失去兴趣，因此，小学班主任在日常管理中应该对管理方式的合理性、适当性引起重视，而在班级管理中进行德育渗透更要注重方式方法。

关键词

小学生；班主任；班级管理；德育渗透

参考

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