浅谈小学数学教学形式的多样化与新颖化

曹 文锋
湖南省安化县梅城镇栗林学校

摘要

在小学数学学习的课堂上，传统的课堂模式总是枯燥无味，让同学们没有学习的兴趣。在教学水平迅速提升的当代，教学模式多样化，成为了老师们追求的目标。小学数学课堂采用多种形式进行教学，可以提高同学们的学习兴趣。对于小学同学来说，培养学习的兴趣，对以后的学习至关重要，所以在小学的课堂上，更应该追求教学模式多样化和新颖化。本文具体从小学数学课堂出发，对课堂模式的创新进行简单的阐述，希望可以帮助老师们创建一个更加欢乐愉快有特点的课堂。

关键词

小学数学；教学形式；多样化；新颖化

参考

[1]杨隽超.谈小学数学课堂教学建设[J].赤峰学院学报(自然科学版),2015(5).