利用任务型学习方法记忆高中政治知识点

欧 少莺
广东省肇庆市怀集县第一中学

摘要

学校在每个学期中期，经常会针对学科内容做相关问卷调查，而大多数学生对于高中政治知识点的评价通常是“上课没什么劲”“要背好多知识点啊”，还有更直接的说法就是“随便学习下，不是自己想学的”、“提不起兴趣”。类似的结果让政治老师们也是很无奈，但是应该化压力为动力，以此鞭策着教师们去不断研究和探索新型的教学模式，用以对学生政治课程热情的激发，让他们从内心喜欢上政治课。

关键词

任务型学习方法；高中政治；知识点

参考

[1]马克思、恩格斯：马克思恩格斯选集(第 1 卷) [M]，人民出版社，1972； [2]苏霍姆林斯基：教育的艺术[M]，湖南教育出版社，1983； [3]苏霍姆林斯基：给教师的建议[M]，教育科学出版社，1984； [4]维果茨基：维果茨基教育论著选[M]，余震球译，人民教育出版社，1994；