少数民族地区英语音形教学法对培养学生语音意识的重要性

吴 多良
海南省农林科技学校 海南省五指山市 572200

摘要

针对少数民族地区英语音形教学法对培养学生语音意识进行分析，探讨了少数民族地区英语音型教学现状，分析了英语音形教学顺序，包含：音标教学顺序、教会学生基本概念、学会划分音节。最后总结了英语音形教学方法。希望通过对这些内容的分析，对于少数民族区域的英语教学中音形教学法的实施提供一定帮助。

关键词

少数民族地区；英语；音形教学法；语音意识

参考

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