浅析小学英语教学中有效课堂活动设计

吴 细花
江西省上饶市德兴银城二小 江西省上饶市 334200

摘要

我国的教育水平逐渐提高的现象下，是我国对教育发展的重视，一般情况下，小学生在上三年级的时候就开始接触并学习英语了，除了一些偏远地区的学校，由于处地偏远交通不便而没有普及英语教育，其他地方的小学均已普及英语教育。但是，虽然国家重视英语教育，但是小学生对于英语的学习结果却没有预想中的理想，本文将有此问题，找出小学生在英语课堂上的学习状况，并对小学英语教学中有效课堂活动设计进行探讨。

关键词

小学英语；课堂活动；英语教学；活动设计

参考

[1]韩宝成.中国英语能力等级量表的研制——语用能力的界定与描述[J]．现代外语，2018(1) :91-100. [2]教育部考试中心.中国英语能力等级量表[s].北京:高等教育出版社,2018.