探究在小学语文教学中培养学生核心素养的有效策略

徐 桂林
江西省九江市武宁县第六小学

摘要

小学语文是小学阶段的基础课程，因此，教师要把核心素养渗透到语文教学的全过程，以文化人、以文感人，从而
使得学生在此过程中形成正确的三观，并在此基础上建立完整的知识网络体系。所以，教师要从小学语文上课的实际情况出
发，运用多元化的教学手段，开展丰富多彩的语文课堂活动，培育学生的语言能力、写作水平以及审美能力，以此提升学生
自己主动学习的能力，让学生把所学的语文理论知识应用到现实中去，使小学语文的课堂更加高效，为学生具有适应未来所
需要的语文素养创建稳定的根基。

关键词

小学语文；核心素养；有效策略

参考

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