浅析信息化背景下初中教学中传承会鼓文化的有效策略
摘要
作为“中国民间文化艺术之乡”,“壮族会鼓之 乡”。经过漫长的历史沉淀,出现了丰富多 彩的民族文化,被称为
“马山三宝”的壮族 会鼓、三声部民歌、扁担舞就发源于马山 县。这些民族文化是各族人民精神 文明和智慧的结晶,是不可
或缺的民族文 化财富。民族文化传承和发展是国家文化 教育十分重要的内容,学校作为未来人才 储备主要场所,在学校教育
中进行民族文 化传承教育具有重要的意义。如何在学校 教育中传承民族文化,如何在信息化背景下传承会鼓文化,本文就此
进行探究。
“马山三宝”的壮族 会鼓、三声部民歌、扁担舞就发源于马山 县。这些民族文化是各族人民精神 文明和智慧的结晶,是不可
或缺的民族文 化财富。民族文化传承和发展是国家文化 教育十分重要的内容,学校作为未来人才 储备主要场所,在学校教育
中进行民族文 化传承教育具有重要的意义。如何在学校 教育中传承民族文化,如何在信息化背景下传承会鼓文化,本文就此
进行探究。
关键词
初中教学;会鼓文化;传承发展
全文:
PDF参考
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