如何开展以学习为主的课堂观察

邓联 煌
湖南省武冈市教育科学研究所

摘要

课堂观察，有利于教师学习优质的教学经验，充分地了解学生，开展丰富多彩的教学活动，增进课堂的多变性、趣
味性，优化课堂教学，提高学生的学习质量。课堂观察就是对学生的学习表现进行的集中研究。

关键词

初中语文；课堂观察；方法

参考

［1］于慧会. 小学语文教学课堂观察探究［J］. 课程教

育研究，2019（06）：145-146.

［2］马晓燕. 课堂观察技术下中小学语文课堂教学的衔

接研究［J］. 华夏教师，2018（03）：78-79.