如何培养一年级新生认真审题的习惯
摘要
帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,形成较强的审题能力,不是一朝一夕所能形成的,需要有一个学习、积累、反
思、巩固、发展的长期过程,需要教师与学生良好的配合及坚持不懈地努力。
思、巩固、发展的长期过程,需要教师与学生良好的配合及坚持不懈地努力。
关键词
一年级新生;审题习惯;意识;习惯
全文:
PDF参考
[1]黄秋菊. 小学应用题教学中学生审题习惯的培养
[J]. 教育评论,2001(3):67-68.
[2]佚名. 一年级学生数学独立检查习惯养成的实践研
究[J]. 教育观察,2018,7(20):30-33.
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