新课程理念下中学数学教学的合作学习探究

段　 娟
云南省大理市下关第一中学初中部

摘要

在新课程不断深入改革发展的当下，初中数学的教学方式是多种多样的，但归根结底都是为了让学生得到更加高效
的学习效果。当前的实际教学过程中仍有许多教师在沿用传统的教学方式，忽略了学生个人的发展与创新意识的培养，因此，
初中数学教师要利用小组合作的教学方式，不断提高学生对数学学习的兴趣，提高数学教学效益。

关键词

初中数学；合作学习；策略

参考

［1］马莉萍. 初中数学教学中合作学习的研究与实践

［J］. 数学学习与研究，2018（23）：84.