语文作业优化策略探析

王寿 云　, 杨 艳芹
云南省保山市永昌小学

摘要

小学语文注重汉语基础的学习，作业是学生练习语言应用和巩固知识的重要手段，因此，小学语文作业设计在整个教
学中起着不可替代的作用。在实际的教学过程中，教师设计小学语文作业的问题，如不合理的作业设计，缺乏对基础训练的
重视，以及缺乏作业思维。教师需要优化语文作业设计，帮助学生巩固语文知识，从而提高语文课堂教学的有效性。本文分
析了小学语文作业设计中的误区，并讨论了一些具体的措施和策略。

关键词

小学语文作业优化教学质量

参考

［1］马兴喜2013《新课改下小学语文作业优化设计理念、

原则和策略》，《课改在线》第4 期。

［2］王玉亚2013《提高小学语文作业设计预评价的方法

探讨》，《教育新干线》第18 期。

［3］宋宝莲2016《新课改背景下的小学语文作业设计策

略》，《新课程》（上）第5 期。