首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

加强数学实践,实施有效课堂教学

孙 玉琳
山东省德州市宁津县第- -中学山东德州253400

摘要


课堂教学是学生学习和掌握知识的重要途径,也是教师教学活动的重要组成部分。在短短的45分钟课堂教学中,如何有效利用课堂时间来提高学生的学习积极性和学习效率非常重要。本文是关于如何加强高中数学实践,实施有效的课堂教学,帮助学生学习知识,树立正确的价值观,积极探索学习的主题,希望提高高中教学课堂教学的有效性,从而提高高中数学教学的质量和效率。

关键词


高中数学;实践;有效教学

全文:

PDF


参考


[1]宋晓龙.提高高中数学课堂教学有效性的实践研究[J].数字化用户,2018, 24 (43): 195.

[2]刘晓晓.提高高中数学课堂教学有效性的实践探索[J] .新校园(中旬刊), 2018. (7): 21.

[3]万凌霞.高中数学课堂有效教学的实践分析[J] .数理化学习(教育理论), 2018, (1): 45-46.


Refbacks

  • 当前没有refback。