谈青少年科技创新实践活动在特殊 教育学校的发展现状与思考
摘要
对青少年进行科技创新教育,培养创新意识、创新能力、科学精神和科技素质,对实施“科教兴国”战略、全面推 进素质教育具有重要的意义和作用,培养适应科技发展与社会进步所需要的劳动者是时代赋予每一个教育工作者的新的要求。虽 然特殊教育学校的孩子们身有残疾,但是他们同样渴求知识,渴求进步,渴望得到社会的认可。在科技创新活动的舞台上,他们一 样可以闪光发热
关键词
特殊教育学校 残障学生 科技创新
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PDF参考
1. 罗恩菲德(美国).创造与心智的成长.湖南美术出版社
2. 国务院.国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006 一 2020) .2006 年 2 月 9 日
3. 钱明辉等研究性创新——青少年科技创新能力培养 的原理与方法科学出版社.
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