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浅析初中语文名著阅读教学的创新策略

顾 英春
黑龙江省北安市通北镇解二中学 黑龙江 北安 164031

摘要


在初中语文教学过程中,名著阅读教学有着十分重要的地位,也是新课改下的重要要求,要想保障名著阅读教学有 效性,初中语文教师则需要结合新课改要求来进行教学策略创新,按照由浅入深的方式激发学生名著阅读兴趣,再应用多媒 体技术与课堂剧来实现教学创新,提升初中名著阅读教学效果。

关键词


初中语文;新课改;名著阅读;教学策略

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参考


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[2] 张咏梅.思维导图在农村初中语文阅读教学中的应 用实践及反思[J].中学课程辅导(教师通讯),2019, 01.

[3] 晏家群.让名著阅读在活动中闪亮——浅谈初中生 名著阅读的现状及导读策略[J ].中小学教学研究.2018(03 ).

[4] 郑伯成.亲近名著有效阅读——以《朝花夕拾》为 例谈初中名著阅读教学[J].语文教学通讯• D刊(学术 刊).2018 (05).


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