浅析小学古诗词教学中存在的问题及教学策略

向 敏
贵州省印江自治县龙津街道五小贵州印江55200

摘要

摘要:古诗词以意境深远、内涵深刻等特点成为小学语文教学的重要内容。通过古诗词教学可以培养小学生语言表达能力，提升小学生的人文素养，陶冶其情操，为小学生今后的学习活动打下良好的基础。所以语文教师需要从思想上重视古诗词教学，从行动上践行古诗词教学的原则，以此拓宽学生视野，培养学生综合能力。本文在分析古诗词教学内涵与意义和存在问题的基础上对如何开展古诗词教学活动提出几点合理性建议，旨在学生对于古诗词学习的积极性，提高课堂教学的效果。

关键词

小学古诗词;存在问题;教学策略

参考

[1]冯贺，蔡杨.小学语文古诗词教学目前存在的问题及策略[J] .读与写(教育教学刊)，2017 (01): 114.

[2]王雪莲，张宏宇。小学语文古诗词教学目前存在的问题及策略[J] . 语文学刊(外语教育教学), 2016 (04):122- 123.