小实验与初中物理教学的有效结合

刘 艳霞
内蒙古呼和浩特市第八中学内蒙古呼和浩特010030

摘要

物理学从本质上说是一门以实验为基础的科学，许多物理规律都是在实验的基础上总结出来的，在课堂教学中，教师要指导学生从身边熟悉的自然现象和现实生活出发，使学生体会“从生活走向物理，从物理走向社会”的课堂理念。因此,在物理教学中，不断加强和利用实验是现在教学的关键，除教材上安排的实验(包括演示实验和分组实验)外，教师如果能巧妙利用身边的物品设计有趣的“小实验”，并适时运用于课堂教学中，将会更好地激发学生学习物理兴趣，调动学习的热情。

关键词

物理;教学;小实验

参考

[ 1]郭志霞.初二物理趣味小实验活动课教学设计[J] .中小学教材教学，2003 (9) .

[2]张文贵.利用生活物品自制教具完成物理小实验[J].才智，2011 ( 15)