PBL 模式下幼儿 STEAM 课程开发设计研究

秦　 赛
陕西省西安市高陵区教学研究室

摘要

本文首先对 PBL 模式下的 STEAM 教育进行概述，其次在分析幼儿认知水平和学情特征的基拙上，从微观教学层面
阐释如何开发设计幼儿 STEAM 课程

关键词

PBL 模式；STEAM 课程；幼儿教育

参考

［1］王馨 . 幼儿园中班 STEAM 教学活动对幼儿多元智

能影响的实践研究［D］. 上海师范大学，2019.

［2］陈凯怡 . 浅析 STEAM 教育在我国幼儿教育中的启

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