试论小学美术教学创新思想
摘要
新课标对小学美术教学提出了新的目标和任务,突破了传授美术基础知识教学的局限性,旨在通过小学美术创作教
学培养小学生的审美、情操等综合素养,使小学生的心理素质得到良好的培养,使小学生的身心能够在良好的环境和教导下
健康成长。本文结合我国小学美术教学的实际情况,从多个角度入手,对小学美术教学在当今社会环境下的创新思想进行深
入的探究,并提出合理的建议,有效推动我国小学美术教育的发展和进步。
学培养小学生的审美、情操等综合素养,使小学生的心理素质得到良好的培养,使小学生的身心能够在良好的环境和教导下
健康成长。本文结合我国小学美术教学的实际情况,从多个角度入手,对小学美术教学在当今社会环境下的创新思想进行深
入的探究,并提出合理的建议,有效推动我国小学美术教育的发展和进步。
关键词
小学;美术;创作;教学
全文:
PDF参考
[1]吴一菲 . 小学选择性美术课堂教学模式探究[D].
浙江:中国美术学院,2018.
[2]罗晓斌 . 小学美术教学中的情感教育渗透研究[D].
河北:河北师范大学,2017.
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