关于小学数学校本课程的实践研究
摘要
开发小学数学校本课程就是为了能在教学中达到新课标素质教育的要求,为了真正能以学生为教学根本,从学生学
习数学的兴趣、能力等方面入手,以求达到课堂有效教学,实现教学目标。突出校本特色,激活学生学习主动性,并通过展
示学生学习的成果,增强学生学习数学的信心和希望。教师要有效拓展课程教学内容,充分整合学科资源
习数学的兴趣、能力等方面入手,以求达到课堂有效教学,实现教学目标。突出校本特色,激活学生学习主动性,并通过展
示学生学习的成果,增强学生学习数学的信心和希望。教师要有效拓展课程教学内容,充分整合学科资源
关键词
小学数学;校本课程;开发
全文:
PDF参考
1. 陈伴荣 . 关于研发小学数学校本课程的实践研究[J].
小学教学研究,2018(09):58-60.
2. 丁慧莲 . 小学数学校本课程课堂教学的实施与思考
[J]. 数学学习与研究,2018(02):158.
3. 郭海珊 . 小学数学思维训练校本课程的开发与实践
[J]. 数学学习与研究,2017(17):157.
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