浅析初中生物教学中德育的渗透路径

李　 波
湖南省湘西州泸溪县第四中学　

摘要

生物科学是自然科学中发展最为迅速的，初中生物课程旨在指导学生在生物专业知识、生物探究能力以及情感、态
度、价值观等方面有所发展，对学生的未来发展具有重要意义。知识与道德本为一体，由于近代以来教育开始制度化，道德
与知识开始分离，所以，德育本应融入所有的教育过程中，渗透至各个学科的教学中

关键词

初中生物；德育教育；渗透路径

参考

1. 朱小蔓 . 育德是教育的灵魂 动情是德育的关键［J］.

教育研究，2018，（4）：7-8.

2. 邱文祥，李志坤 . 校园网与学校德育整合的实践研究

［J］. 电化教育研究，2018，（7）：46-51.