浅析小学高年级数学复习课有效教学的途径

陆素 兴
云南省广南县那洒镇中心学校

摘要

小学高年级的数学复习，对于学生的知识应用能力和理解能力提升具有重要作用，所以应该重视对学生的知识复习，
在复习课上，教师要为学生设置更加精准的习题训练，以此来强化学生的知识理解程度，本文主要阐述了以学生为主体，引
导学生进行自主复习和内化知识结构，增强学生的知识反馈以及精心设计练习，全面提高学生复习能力等教学方式，希望对
小学数学教学有所启发。

关键词

小学数学；高年级；复习课

参考

1. 于春梅，谢长铎 . 小学数学高年级复习存在的问题及

解决对策［J］. 西部素质教育，2018，3（06）：250.

2. 刘有为，赵红艳 . 小学高年级数学复习课小组合作模

式探究［J］. 科学咨询（教育科研），2018（09）：73-74.