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浅谈核心素养下小学美术校本课程开发与实践

王雪 琴
贵州省贵阳市达德学校

摘要


本文以“美术核心素养”概念为基础,从小学校本课程开发的角度,总结了以核心素养为基础构建校本课程的经验,
并提出了如何构建发展和实践。

关键词


核心素养;美术校本课程;开发;实践

全文:

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参考


1. 徐秀英 . 探析新课改下的小学美术欣赏探究性教学

[J]. 中国校外教育,2014,(20).

2. 赵合龙 . 探究新课改背景下中小学美术教师应具备的

素质[J]. 美术教育研究,2015,(06).

3. 陈飞峰 . 试论新课改下小学美术课堂有效教学方法与

对策[J]. 新课程(上),2016,(07).


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