浅谈小学语文课堂中拓展教学策略

余晓 翼
贵州省凤冈县天桥镇中心学校

摘要

在小学中年级和高年级，学生的教学时间大部分来自课堂，因此，小学生综合素养的形成与课堂教学中教学的拓展
密切相关，甚至可以说，课堂教学的拓展直接决定了学生的学习效果。因此，小学语文课堂教学应深入探索教材中可以拓展
的内容，还必须处理课堂教学的基本内容，以在保证教学的同时为学生提供一些必要的拓展内容。本文根据实际教学，提出
了一些值得教师参考的思路。

关键词

小学语文；拓展教学；策略

参考

1. 小学中高年级语文拓展阅读教学研究［Ｄ］. 宁夏大学，

2015.

2. 李小梅 . 小学中高年级语文拓展阅读教学研究［Ｊ］.

广西教育，2017，（4）：48.