提高小学生口语交际能力的几点策略

李茂 成
广西来宾市武宣县金鸡乡中心校

摘要

学生的口语能力是学生在日常生活中进行传递信息交流学习的重要途径。在学生的未来生活中，也是学生必备的基本
能力。本着为社会提供高素质人才的教学目标，小学教学也应当重视学生的口语交际能力。而学生的口语交际能力的提高一
般是在生活状态下无意识进行的，所以教师在教学中必须注重以学生为本的教学原则，使学生掌握基本的情感表达语言交流
能力，口语交际并不是一朝一夕就可以训练的能力，教师必须在日常教学中渗透口语交际能力的培养，才能够潜移默化中提
高学生的口语交际能力。

关键词

小学语文；口语交际能力；培养策略

参考

1. 温晓丹 . 关于在小学语文阅读教学中对学生口语交际能

力的有效锻炼策略研究［J］. 课程教育研究，2019(01)：68.

2. 孔月 . 小学语文教学中口语交际能力的培养［J］. 文教

资料，2018(30)：60-61.