信息化背景下小学数学课堂家教学策略分析

罗大 明
贵州省遵义市红花岗区深溪镇中心学校

摘要

新课程改革背景下，小学数学教师要积极利用先进的信息化技术，不断转变教育理念。在数学教学中应用信息化教
学，不仅能够极大地激发小学生主动学习数学的意识，培养学生问题探究意识，而且有助于学生学习成绩和数学核心素养的
提高。本文探究了信息化技术下小学数学教学的策略，希望可以对业内同人提供一些帮助。

关键词

信息化；小学数学；策略

参考

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