浅析小学班级管理工作的困境及应对策略

莫兴 连
广西省梧州市蒙山县陈塘镇寺村小学

摘要

小学是学生价值观、世界观、道德观、人生观塑造和行为习愦养成的关键时期，所以对于小学生的教育和管理是非
常重要的。对于小学的班主任而言，不仅承担着教书育人的重任，同样担负着管理学生日常事务的职贵。正是因为小学阶段
的特殊性及小学生思想的不成熟性，给班主任的管理工作带来了些许困扰。本文就针对在小学班主任的班级管理中出现的困
境展开研究探讨，并提出相应的解决措施和突破的方法。

关键词

小学班主任；班级管理；困境；突破

参考

［1］李雪梅 . 浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

［J］. 学周刊，2020（02）：158.

［2］俞金花 . 论“情绪”及“理性”在小学班级管理中

的协调［J］. 才智，2019（36）：26.

［3］张维玉 . 谈小学班级管理过程中班主任与学生和谐

关系的构建［J］. 才智，2019（36）：28.